بەرکەوتنی گەنجان بە پلاتفۆرمی تیکتۆک و رەنگدانەوەی لەسەر بەها کۆمەڵایەتیەکانیان

Kawa  Hussain Rashid; Karwan  Mohammed Hassan

doi:10.25098/9.2.12

Authors

Kawa Hussain Rashid Department of Media, College of Humanities, Sulaimani University, Sulaimani, Iraq
Karwan Mohammed Hassan Department of Media, College of Humanities, Sulaimani University, Sulaimani, Iraq

DOI:

https://doi.org/10.25098/9.2.12

Keywords:

Exposure, youth, TikTok platform, reflection, social values

Abstract

The main problem of this study is the unclear exposure of the research sample to TikTok platform and its reflection on the social values of young people in Sulaimani, in order to determine the size and level of exposure to TikTok platform. With knowledge of the motivations and needs of exposure to the TikTok platform among the study sample. The researcher used descriptive type and survey method to achieve the objective of the research. The research community is the youth of Sulaimani and the researcher's sample was (250) After answering the questions of the survey form, the researcher concluded that most of the sample in Sulaimani sometimes and through mobile phones They are exposed to TikTok for two to three hours a day in the evening through videos. Also, the level of attention and trust of the research sample to the issues related to social values in the TikTok platform is more sometimes and the level of interaction of the research sample in Sulaimani province is more sometimes to the issues related to social values in the TikTok platform. The sample in Sulaimani province is more aware of various events in order to meet their conscientious needs.

References

احمد، بوتریة، 2022، تأثیر تطبیق تیك توك علی التحصیل الدراسي لدی المراهقین الجزائریین، دراسه‌ استطلاعیة علی عینة من تلامیذ مستخدمي تطبیق تیك توك ثانوێة محمد بن یحي نمخوذجا، رسالة ماجستیر، قسم اتصال، كلیة العلوم الاجتماعیة والانسانیة، جامعة أكلي محند اولحاج – البویرة.

استیتیه‌، دلال ملحس و سرحان، عمر موسی، 2012، المشكلات الاجتماعیة، دار وائل، عمان.

امین، رضا، 2009، استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي لموقع یوتیوب علی شبكة الانترنیت، ورقة بحثیة قدمت الی المؤتمر الاول الاعلام الجدیدة تكنلوجیا جدیدة لعلم الجدید، الذي انعقد في جامعة البحرین في الفترة ما بین 7-9 ابریل، جامعة البحرین.

بن سعود، محمد، 1999، مقدمة في الاتصال السياسي، مكتبة العبیكات، ریاض.

خراب، محمد زكريا، 2019، ثقافة استخدام واستهلاك الشباب الجزائري لتطبيق تيك توك، المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام:، المجلد 2، العدد2.

الدبیب، ابراهیم رمضان، 2008، اسس و مهارات بناء القیم التربویة و تطبیقاتها في العملیة التربویة، مؤسسة ام القری للترجمة للنشر والتوزیع، مصر.

سلمان، محدم داود، كاظم، هنادي حكمت، 2024، استخدام طلبة الجامعة لموقع التیك توك و انعكاساته علی القیم الاجتماعیة، دراسة میدانیة علی طلبة جامعة دیالی، رسالة منشورة في مجلة الجامعة العراقیة، المجلد 65، العدد2.

شتلة، ممدوح السید عبدالهادي، مرعي، حنان كامل حنفي، 2015، استخدام مواقع الشبكات الاجتماعية وعلاقته لمشاركة السياسية في ا لانتخابات الرئاسية المصرية، دورية إعلام الشرق الأوسط، مصر.

شمس الدین، فتحي، 2013، شبكات التواصل الاجتماعي والتحول الدیموقراطي في مصر، دار النهضة العربیة، القاهرة.

العتوم، عدنان یوسف، 2009، علم النفس الاجتماعي، اثراء للنشر، عمان.

العنزي، صالح بن زید، 2019: العلاقة بین التعرض لتطبیق التیك توك و ادراك القیم الاجتماعیة لدی المراهقین في المجتمع السعودي، دراسة میدانیة، رسالة ماجستیر منشورة في مجلة المصریة لبحوث الاتصال الجماهیي، كلیة الاعلام، جامعة بن سویف.

فتحي، مها محمد، 2021، تأثير الشباب لفيديوهات التيك توك عبر هواتفهم الذكية على ادراكهم للقيم الاجتماعية في المجتمع، مجلد20، العدد3.

مراد، كامل خورشيد، 2011، الاتصال الجماهيري والإعلام ( التطور، الخصائص، النظريات)، درا المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان.

مستەفا، رێبەر گۆران و حسن، نەبەز احمد و رشید، دەشتی علی، 2023، "رۆڵی تیکتۆک لەسەر رەفتارەی کۆمەڵایەتی سامپڵی توێژینەوەکە لەشاری سلێمانی"، گۆڤاری زانکۆی پۆلیتەکنیکی هەولێر بۆ زانستە مرۆیی و کۆمەڵایەتییەکان، بەرگی ٤، ژمارە ٢.

المنجزة، المهدي، 2007، قيمة القيم، المركز الثقافي العربي، الطبعة الثانية، الدار البيضاء- المغرب.

ناصف، مصطفى، 1983،، نظريات التعلم. دراسة مقارنة، عالم المعرفة، الأردن.

Castaneda, Laura. (2012). Preview: High school journalism--'We're trying to inspire folks to believe again'. Columbia Journalism Review, Vol. 39 (6).

Christopher, C. (2019) “The TikTok Effect: How TikTok Has Provided New Ways to Consume, Create, and Share Music.” The International Journal of Arts Education. 8.

Herrman, J. (2019). How TikTok is rewriting the world: TikTok will change the way your social media works—even if you’re avoiding it. The New York Times. https://www.nytimes.com/2019/03/10/style/what-is-tik-tok.html.

Kumar, Roy, 2007, Internet Uses and Gratifications Structure, ICFA JOURNAL of Management Research, VOL, 6, ISSUE 12.

Liqian, H. (2020). Study On The Youth Perception of TIK TOK and Effects on Their Social Values, MA Thesis, Bangkok University: Thailand.

Narvaez, D.,(2019). Moral development and moral values: evolutionary and neurobiological influences. In: McAdams, D.P., Shiner, R.L., Tackett, J.L. (Eds.), Handbook of Personality. Guilford, New York, NY.

Burns-Stanning, K. (2019). The Role of Youth Exposure to TikTok in Identity and Social Values Formation, Creative Commons International Conference, UK.Osharive, P. 2015. Social media and academic performance of students. Nigeria: University of Lagos Press.

Xiao, Y. (2020). Study on the marketing strategy of Tik Tok application. News Study Press, 18 (02.