The Women’s Educational Evolutions of Kurdistan in the Pahlavi 1Era: With an Emphasis on the Modern Schools of Girls
DOI:
https://doi.org/10.25098/6.3.23Keywords:
The Pahlavi 1 Era, Kurdistan, Schools, Girls, EducationAbstract
The modern schools of Iran were built and gradually developed overall the country in the last age of Nasser al-Din Shah Qajar. They provided conditions for girls to present in the education sector. This process was considerably different in the various parts of Iran. In Kurdistan, the vast majority number of girls could not be present in schools, because of the tribal structure dominance on the society, limited urbanization and slight influences of constitution period on this region. When Reza Shah Pahlavi assumed power proceeded important steps to grow and develop women’s educational level. The problem of this research is that what changes were created in the women’s educational sector of Kurdistan in Reza Shah’s reign and which social cultural, and political criteria influenced on these evolutions? According to the outcomes of this essay, the first modern girl school of Kurdistan was built just during the first years of Reza Shah’s government. The number of students who educated at elementary schools steadily grew significantly. But, the extension of the modern educational system was too slow compared with other parts of the country, because of the lack of educational facilities and social and cultural conditions of this region.
References
اسناد:
سازمان اسناد ملی ایران. سال 1301. ش بازیابی 28973-297.
-------------. سال 1304-1305. ش بازیابی 9654-297.
-------------. سال 1305. ش بازیابی 20625-297.
-------------. سال 1307. ش بازیابی 11644-297.
------------. سال 1307. ش بازیابی 10588-297.
------------. سال 1307. ش بازیابی ش 23062-297.
-----------. سال 1307. ش بازیابی 33961-297.
----------. سال 1307. ش بازیابی 32787-297.
-------------. سال 1308. ش بازیابی 23089-297.
------------. سال 1308. ش بازیابی 8112-297.
-------------. سال 1308. ش بازیابی 10251-297.
-------------. سال 1309. ش بازیابی 26075-297.
-------------. سال 1310. ش بازیابی 11006-297.
-------------. سال 1312. ش بازیابی 33388-297.
------------. سال 1313. ش بازیابی 28591-297.
------------. سال 1314. ش بازیابی 7763-290.
------------. سال 1314. ش بازیابی 33977-297.
-----------. سال 1314. ش بازیابی 32792-297.
------------. سال 1313-1315. ش بازیابی 895-297-91.
-----------. سال 1315. ش بازیابی 1348-297-91.
----------. سال 1315. ش بازیابی 24080-297.
----------. سال 1316. ش بازیابی 899-297-91.
----------. سال 1316-1317. ش بازیابی 705-297-91.
----------. سال 1316. ش بازیابی 634-280-91.
-----------. سال 1317. ش بازیابی 888-297-91.
-----------. سال 1317. ش بازیابی 828-297-91.
-----------. سال 1317. ش بازیابی 1345-297-91.
-----------. سال 1317. ش بازیابی 1353-297-91.
-----------. سال 1320. ش بازیابی 1336-297-91.
کتاب:
آبراهامیان، یرواند. (1391). تاریخ ایران مدرن. ترجمه محمدابراهیم فتاحی ولیلایی. چ 8. تهران: نشرنی.
انصافپور، غلامرضا. (1346). قدرت و مقام زن در ادوار تاریخ. تهران: کانون کتاب، 1346.
حیرت سجادی، عبدالحمید. (1380). پیشینه آموزش و پرورش کردستان. تهران: عابد.
خلیلیخو، محمدرضا. (1373). توسعه و نوسازی ایران در دوره رضاشاه. تهران: جهاد دانشگاهی (دانشگاه شهید بهشتی).
قاسمیپویا، اقبال. (1377). مدارس جدید در دوره قاجاریه: بانیان و پیشروان. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
سانساریان، الیز. (1384). جنبش حقوق زنان در ایران: طغیان، افول و سرکوب از 1280 تا انقلاب 57. ترجمه نوشین احمدی خراسانی. تهران: اختران.
کرباسیزاده، مرضیه. (1384). سیر تحولات اجتماعی زنان در یکصدسال اخیر. تهران: اکنون.
متمم قانون اساسی مشروطه.
مردوخ کردستانی، شیخمحمد. (بیتا). تاریخ کرد و کردستان؛ در بیان وضع عمومی سنه. ج 4.
میرهادی، منیرالسادات. (1393). تأثیر مدارس دخترانه در توسعه اجتماعی زنان در ایران. تهران: کویر، 1393.
---. (بیتا). سالنامه معارف کردستان؛ سال تحصیلی 1315-1316. تهران: چاپخانه اقبال.
Childress, Diana. (2011). Equal Right is Our Minimum Demand; The Women’s Right Movement in Iran. Minneapolis: Twenty-First Century Books.
مقالات:
بهشتیسرشت، محسن و جوانمردی، فوزیه. (بهار و تابستان 1394). «وضعیت مدارس نوین در کردستان ایران در سالهای 1299 تا 1320 ش.» تاریخ علم. دوره 13. ش 1.
پورمحمدی املشی، مصطفی و دیگران. (پاییز 1394). « تغییرات فرهنگی رضاشاه و آتاتورک.» فصلنامه تاریخ روابط خارجی. س 16. ش 64.
دهقانی، رضا، کریمی، علیرضا و رسولی حسین. (زمستان 1396). «واکنش اهالی کردستان به گسترش آموزش نوین در دوره رضاشاه.» تاریخهای محلی ایران. س 6. ش 1.
رحیمی، امیرعلی و دیگران. (بهار 1395). « بررسی تحولات آموزشی و فرهنگی مازندران در دوره پهلوی اول.» پژوهشنامه تاریخ. س 11. ش 42.
زارعی مهرورز، عباس. (بهار و تابستان 1390). «بررسی جایگاه سیاسی و اجتماعی زنان ایالت کردستان در آغاز سده 14 ق/ 20 م.» مجله تحقیقات تاریخ اجتماعی. س 1. ش 1.
سادات بیدگلی، سید محمود. (تابستان 1388). «تحولات آموزشی فرهنگ کاشان در دوره پهلوی اول.» مجله پیام بهارستان. س 1. ش 4.
سنگتراشان، علیرضا و دیگران. ( زمستان 1398). «کارکرد آموزشی- فرهنگی دارالمعلمات و دانشسراهای دخترانه در دوره پهلوی اول.» گنجینه اسناد. س 29. ش پیاپی 116.
طاهراحمدی، محمود. (پاییز و زمستان 1377). «سیر تحول برنامه تحصیلی از مشروطه تا پایان رضاشاه.» گنجینه اسناد. ش 31، 32.
عسگری، ساره. (بیتا) «آموزش دختران و دو رویکرد متضاد در تغییرات اجتماعی دوره پهلوی اول.» بیجا. بینا.
علم، محمدرضا و پوربختیاری، فاطمه. (تابستان 1394). «سهم حزب تجدد در سلطنت رضاشاه.» رهیافت تاریخی. ش 11.
متی، رودی. (1382). «آموزش و پرورش در دوره رضاشاه.» شکلگیری ایران نوین: دولت و جامعه در دوره رضاشاه. ترجمه مرتضی ثاقبفر. چ 2. تهران: جامی.
نعمتی، نورالدین و ادوای، مظهر. (پاییز و زمستان 1392). «مدارس کلیمیان و نظام آموزش ملی در ایران.» پژوهشهای علوم تاریخی. سال 5. ش 2.
یزدانی، مرضیه. (پاییز و زمستان 1377). «تاریخچه معارف در ایران بازخوانی گزارش از رویکرد ایران به گسترش فرهنگ و ایجاد مؤسسات آموزشی.» گنجینه اسناد. ش 31. 32.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 The Scientific Journal of Cihan University– Sulaimaniya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
SJCUS's open access articles are published under a Creative Commons Attribution CC-BY-NC-ND 4.0 license.